猜谜 小小石头硬又白， 整整齐齐排两排。 天天早起刷干净， 结结实实不爱坏。 谜底（牙齿）认识我们的牙齿 第一课活动情景 牙齿是人体的重要器官。从一年级开 始，同学们的乳牙会陆续换成换恒牙。 你知道自己的牙齿发生了怎样的变化 ？ 怎样保护牙齿健康呢？观察牙齿 同学间相互观察彼此的牙齿。自主探究 1 、数一数，你的牙齿有多少颗？ 牙齿观察记录表 牙齿总 数 新牙 没换 的 牙齿 没长 的 牙齿 上排牙齿 下排牙齿 16 8 5 3自主探究 2 、看一看，不同位置的牙齿有什么 区别？不同形状的牙齿有什么作用？ 切牙的功能是切断食物 双尖牙用以捣碎食物 磨牙则能磨碎食物 前面的牙齿扁扁的， 叫切牙。 两边的牙齿有个尖 ，叫尖牙。 后面的牙齿比较宽，上面有高低不 平的沟。叫磨牙。自主探究 3 、阅读牙齿分布列图自主探究 3 、牙齿资料 在人的一生中，一生中先后 长两次牙，首次长出的称“ 乳牙”，到二岁左右出齐， 共二十个。六岁左右，乳牙 逐渐脱落，长出“恒牙”， 共三十二个。 按形态可分为 切牙（2）、 尖牙（1） 和磨牙（5）自主探究 4 、牙齿的结构 牙齿是人体 中最坚硬的器 官，分为牙
