农村留守儿童教育现状及解决策略(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上附件1： 论文编号： 108 （由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育科学院 贵州省教育学会2014年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别（不要以编号代替）：21.综合论文题目农村小学留守儿童教育现状及解决策略作者姓名杨刚学校名称开阳县宅吉乡中心小学课题组成员姓名学校地址贵阳 市（州、地）开阳 县（区、市、特区）宅吉 乡（镇） 联系电话固定电话： 移动电话：论文内容摘要（200字左右）我国改革开放30多年来，在广大农村，随着我国社会转型快速发展，进城务工农民逐渐增多，农村留守儿童和留守老人数量也越来越多，伴随而来的是农村留守儿童的教育问题和留守老人的生活问题。本文主要通过对本人所在开阳县宅吉乡堰塘村的走访座谈，了解到农村留守儿童教育存在的突出问题，主要体现在心理、学习、行为、安全等方面，产生这些问题的原因主要有社会的、家庭的和学校的，针对当前存在