小壁虎借尾巴教案(第二课时)(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上17小壁虎借尾巴第二课时教学目标1自主探索，了解小壁虎尾巴可以再生的特点及小鱼、老牛、燕子尾巴的用途，培养学生的自学能力和阅读能力。2在正确、流利、有感情朗读课文的基础上，通过课堂表演，加深对课文内容的理解，培养学生的口语表达能力。3.向学生进行礼貌教育。教学重点：了解小鱼、黄牛、燕子尾巴的功能。教学难点：理解壁虎尾巴的再生功能。教具准备：多媒体教学、头饰。教学过程一、 复习旧知、引入新课。为什么小壁虎要去借尾巴？(出示练习：因为蛇（ ）了小壁虎的尾巴，小壁虎为了（ ）自己，用力一挣，（ ）尾巴逃走了，小壁虎觉得没有尾巴很（ ），所以要去借尾巴。)齐读二、 学习第三自然段。1、 看动画。2、 听老师范读，思考：（1）、小壁虎爬到什么地方？（2）、他看见谁在干什么？（3）、小壁虎说了什么？（4）、小鱼是怎样回答的?3、 讲解第三自然段。（1）、小壁虎爬到什么地方？（2）、他看见谁在干什么？请学生表