《教师成长:寻求自我超越》读后感.docx

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教师成长:寻求自我超越读后感教师成长:寻求自我超越读后感 偶然之间觅得教师成长-寻求自我超越,被题目深深的吸引,渴望从书中别人成长的足迹中获得灵感,积攒经验。 通过大致浏览这本书,发现优秀的教师都有一个共同点:爱读书。该书呈现许多优秀教师的案例,他们普遍热爱,并且拥有写作的好习惯,从而让自己的思维不断的更新,让自己的实践不断的更上一层楼! 该书不仅关注教师的专业成长,同时也关注着教师的生活状况。认为关注教师的成长,不能仅仅关注教师的业务水平,也要关注教师的生活状态,生活的幸福与否与工作状态也有一定的联系!不仅关注教师的职业状态,更体现对教师的人文关怀! 教师如若追求自我发展,必定要有正确的自我认知。当有了正确的认知之时,采取合适的措施来自我超越。比如读书、写作、反思、实践等,都可以让教师视野更加开阔,思维更加敏捷,理论知识更加扎实,如此一来,教师的业务水平怎能不提高?一个优秀的教师一定是一个研究型教师,一个埋头苦干的老师或许是一个好老师,但是如果不思考,不反思,不一定称得上是一个优秀的老师。 躬身自省,低头看

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