精选优质文档-倾情为你奉上第二框节奏与旋律说课稿 灵台县西屯中学 一、教材分析1、教材的地位第二框节奏与旋律选自人民教育出版社七年级道德与法治下册中第三单元第七课。主要介绍个人节奏与集体旋律的关系及小群体的作用，在集体生活中如何解决矛盾和冲突，是一节以学生探究讨论为主要内容的课程，通过让学生自己阅读教材内容，概括归纳出知识要点，培养学生的阅读能力和归纳概括能力。综合以上分析，这一节课在教材中所处地位是非常特殊和重要的。2、教学目标分析(1)知识与技能目标知道人在多个集体中承担多重责任，知道怎样处理个人节奏与集体节奏之间的关系，理解怎样处理集体中的小群体与集体的关系。 (2)过程与方法结合生活实际，通过分组讨论与案例分析，提高学生处理个人与集体以及集体中的小群体关系的能力。(3)情感态度与价值观情感态度与价值观初步树立面对集体时的主人翁意识与责任感，能理解集体中的小群体与集体的关系。3、教学重点、难点教学重点：怎样处理不同集体中的多重责任。教学难点：怎样认识集体中的小群体与集体的
