《兔之眼》读后感范文700字.docx

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兔之眼读后感范文700字兔之眼读后感.700字 刚刚大学毕业的小谷老师,也是一个爱哭鼻子的女老师。在她的班上有一个人人闻之头疼的铁三。这个孩子常常沉默不语,偶尔发怒会咬人、抓人,并且喜欢喂养苍蝇。小谷老师通过经常去铁三家里家访,通过和爷爷聊天以及其他老师的旁敲侧击,渐渐的走进铁三的内心深处,凭借他感兴趣的苍蝇为媒介,引导其为苍蝇贴标签,指导铁三写字和画苍蝇。因为对苍蝇有着浓烈的兴趣,所以铁三慢慢的接受了小谷老师潜移默化的影响,改变了对小谷老师沉默甚至言语不多的局面。 在这段故事之间,有这样一个情节,因为小谷老师谈到苍蝇的一个卫生问题,铁三勃然大怒的冲向小谷老师,并抓小谷老师。她无助并无奈的哭了。也许换成是我,会觉得孩子真是不可理喻,无法原谅孩子。可是小谷老师依旧坚持不懈的试图去打动孩子。最后终于用自己的坚持,真正的走入了铁三的内心。 由此联想在日常教学中,教育需要坚持。我们的班级中不乏有学生频频有一些不良学习行为,作为老师,我们很有可能一鼓作气再而衰,三而竭,起初会.满怀的去引导孩子,随着孩子犯错的屡教不改与次数的增加,我们是否会泄气或者放

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