有趣推理教学反思 有趣的推理教学反思 武功县五七二小学 齐玲玲 有趣的推理是北师大版小学数学三年级下册数学好玩里的第二课时。这节课的教学目标是通过解决实际问题，让学生经历对生活中某些现象进行判断、推理的过程，激发学生学习兴趣，增强应用意识；借助列表整理信息，并对生活中某些现象按一定的方法进行推理，培养学生初步的逻辑推理能力。 发展初步的合情推理能力是数学课程标准确定的教学目标之一.但是推理是一种十分抽象的思维活动,对于小学生来说,难度较大.为了探索培养推理能力的有效途径,我利用儿童好奇心强、好动、爱玩游戏的特点,寓推理于游戏之中,让他们经历观察、猜想、推理、验证等过程,学会借助我利用儿童好游戏、好动、好合群的特点，寓推理于游戏之中，让儿童动手操作，合作学习，力求体现在玩中学，在做中学，在合作交流中学的思想。我力求通过积极参与数学学习活动，来培养儿童对数学的好奇心与求知欲。让他们经历观察、猜想、推理、验证等数学活动的过程，学会借助表格记录信息并推理，培养初步的推理能力。通过把推理的过程和结果与同伴进行交流，培养学生有条理地阐述自己观点的
