函数的图象教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上19.1.2函数的图象（2）重庆市綦江中学 陈松林（）教学目标 1会用描点法画出函数图象；2会判断一个点是否在函数的图象上；3能初步通过分析图象中变量之间的变化规律，体会数形结合思想.重点 会用描点法画出函数图象难点 能初步通过分析图象中变量之间的变化规律，体会数形结合思想教学过程1.问题 ： 函数图象是坐标量的值及对应的函数值作为横、纵坐标的点组成的曲线，函数图象直观地反映了变量之间的对应关系和变化规律那么，怎样画一个函数的图象呢？ 21教育网 例下列式子中，对于x的 每一个确定的值，y 有唯一的对应值，即 y 是 x 的函数，请画出这些函数的图象（1） y=x+0.5 ； （1） 解：可以看出，x的取值范围是全体实数. 列表；x.-3-2-10123.y.2.5 1.5 0.5 -0.5 2 1