精选优质文档- 倾情为你奉上 专心-专注-专业 3.4分式方程 一、教学目标 知识与技能 1理解分式方程与整式方程的区别，并掌握解分式方程的一般步骤 2掌握解分式方程的一般步骤，了解分式方程产生增根的原因，会检验根的合理性 3审明题意，寻找等量关系，将实际问题转化成分式方程的数学模型. 过程与方法 1通过具体例子，让学生独立探索方程的解法，经历和体会解分式方程的必要步骤 2使学生进一步了解数学思想中的“转化”思想，认识到能将分式方程转化为整式方程， 从而找到解分式方程的途径 情感、态度与价值观 1培养学生自觉反思求解过程和自觉检验的良好习惯，培养严谨的治学态度 2运用“转化”的思想，将分式方程转化为整式方程，从而获得一种成就感和学习数学 的自信 二、学情分析 三、教学重点、难点及关键 重点 探索如何将分式方程转化为整式方程并掌握解分式方程的一般步骤 难点 寻求实际问题中的等量关系，寻求不同的解决问题的方法 关键 认识运用方程解决实际问题的关键是审清题意，寻找等量关系，建立数学模型 突破方法 在反复练习中掌握分式方程的解法，等量关系的探寻方法 四、教法与学法导航 教学方法 探索发现法.即
