7.《陈情表》教案2021-2021学年人教版高中语文必修五第二单元.docx

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资源描述

7.陈情表教案,2021-2021学年人教版高中语文必修五第二单元 陈情表 李密 教学目标: 1整体感知课文理清思路,把握文章结构的缜密、严谨。 2在有感情的诵读中,体会文章真挚朴实的感情色彩,理解忠和孝的含义。 教学过程: 一、导入 苏轼说:读出师表不下泪者,其人必不忠;读陈情表不下泪者,其人必不孝;读祭十二郎文不下泪者,其人必不友。文为心声,多少千古奇文,因其情真意切而流传后世。李密的这篇表文句句含情,字字有泪,不仅打动了晋武帝那颗威严而冷酷的心,而且也感动了无数后世读者。 二、表 表,是古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称, 战国时期称书, 到了汉代, 则分为:章,奏,表,议四类. 表的内容多为有叙有议, 但是叙事和议论都带有感情色彩. 三、是谁陈情? 李密(224287),一名虔,字令伯,武阳(今四川省彭山县东)人。父早亡,母改嫁,由祖母刘氏亲自抚养。为人正直,颇有才干。曾仕蜀汉为郎,蜀亡以后,晋武帝司马

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