精选优质文档-倾情为你奉上北师大版小学三年级数学下册比大小教学设计 华佗中心小学 芦腾飞 教学目标:1.认识几分之几，认识简单的分数。2.会比较分母不同分子是一的分数大小。3.体会分数的大小比较与生活的联系，会结合实例和图示直观比较两个简单分数的大小。教具准备1、投影仪及相应的投影片2、完全相同的正方形纸若干张，水彩笔教学过程（一）复习导入1、创设情境，复习旧知在前面我们已经认识了几分之几的分数，同学们能够通过折纸的方法表示出一些你喜欢的分数吗？（1）学生用纸折分数1/8（2）小组交流自己是怎么做的，表示出了那些分数。（3）全班交流汇报展示的过程，有针对性的张贴并板书2、观察分数，组织分类。刚才老师把同学们展示的分数张贴了四组，请同学们仔细观察一下这四组分数，你能给它分一下类吗？（1）学生独立观察每组分数的特点（2）小组讨论交流如何分类（3）全班交流：小组选代表陈述分类的思维过程。（4）教师小结：我们把分数分成了两类：一类是分子不分母相同，同，像3/4和1/
