精选优质文档-倾情为你奉上第一单元 话说社区1 社区我的大“家” 目标要求:1、 认知目标:让学生认识社区,了解社区的情况。知道社区里各种设施的所在位置,了解它们的作用。2、 情感目标:培养学生爱社区的思想感情。3、 行为目标:通过访谈、调查等方法搜集自己社区变化的资料,感受社区日新月异的变化。教学重点难点:重点:了解社区的概况,知道各种设施的所在位置,了解它们的作用。难点:培养学生热爱社区的思想感情。教学准备:教师准备:1、 社区各种机构和设施的相关图片。2、 有关农村社区的图片或录象带。3、 有关国外社区的图片或资料。学生准备:1、 搜集有关农村和国外社区的图片和资料。2、 父辈小时候和自己以社区为背景的照片。教学过程:第1课时一、 导入。1、 出示社区全景图,问:这是什么地方?请你用自己的话简单地介绍一下这个社区。2、 我们每个人都生活在社区中。你对社区的理解是怎么样的?3、 今天,我们就要走进社区,一起去看看社
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