家庭教育工作现状与思考简介第一篇：家庭教育工作现状与思考家庭教育工作现状与思考 家庭教育工作现状与思考 “教先从家始”，“欲治其国，先齐其家”。人的一生，受学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响，其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。因为家庭作为社会的细胞，人才成长的源头，家庭教育的好坏已直接影响到一个孩子整体素质的优劣，影响到一个民族的兴衰。为进一步提高我市家庭教育水平，近年来我市紧紧围绕全国家庭教育指导大纲和浙江省家庭教育工作“十二五”计划，以宣传先进的家庭教育理念和提高家长的科学教子水平为目标，以“规范管理、提高家长学校教学质量”为重点，不断探索家庭教育工作新途径，深入开展了内容丰富的家庭教育实践活动，初步形成了家庭、学校、社会有机结合；宣传、研究、实事齐头并进；儿童、家长、社会普遍受益的格局，充分发挥了家庭教育在促进未成年人健康成长中的基础作用，为未成年人的教育和发展创造了良好的社会环境。一、全市家长学校基本情况 几年来，我市以“科学家教城乡行”、“万名父母进家长学校”等主题活动为抓手，充分发挥市家长学校总校指导和推进全市家庭教育
