家校合作小结.doc

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家校合作小结简介第一篇:家校合作小结“家校合作”课题组工作总结 “家校合作,培养农村小学生良好习惯的研究” 是我校承担的一项重要课题,该课题自成立以来,整个课题组的工作在校领导的关怀下一直在按部就班地进行,现对本学期的工作做一小结。 本学期我们主要做了以下几方面的工作: (一)加强学习,增强课题研究意识。 课题组教师必须要加强学习,要营造一种浓厚的学习和研究的氛围,让老师们在浓郁的学习氛围中锻炼、成长。 课题组在学期初就向每位成员提出加强理论学习的目标,为了提高学习效率,我们制订了与学习相关的系列要求:学习以后要求每位教师做好批注,写下读后感,使教师学得认真,学得深入;利用教科室的宣传阵地进行交流,扩大影响,加深理解;组织专题讨论。学校还专门为课题组的老师征订了“家校合作”方面的报刊杂志。通过这样的活动,使教师的学习更有计划性、有针对性,更具有现实性和实效性。课题研究是学校教科研的重点,抓课题研究就要抓好课题的全程管理。 (二)抓好管理,推进课题研究向纵深发展 课题研究要追求实效,要为教育教学服务,要通过科学的管理,来促进这一项工作的有序开展。鼓励教师在实践中学习、反思、

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