教 师 全 员 培 训 学 习 心 得.doc

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教 师 全 员 培 训 学 习 心 得简介第一篇:教 师 全 员 培 训 学 习 心 得教 师 全 员 培 训 学 习 心 得 广西藤县天平镇第二初级中学 彭德光 通过全员培训学习,以及在网上聆听了著名教育家李镇西的专题报告,使我的感受很深,使我对初中新课改有了更深的认识,在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足,我深知自己在教学上还存在一些问题但是,这对于我今后的实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益匪浅: 一、树立终身学习的观念 通过这次培训学习,结合自身的实际情况,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,首先要树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标。如果教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,这是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教

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