精选优质文档-倾情为你奉上 第二课 方案制定指导学会搜集 整理信息活动目标：1、学会运用网络，图书资源搜集信息，掌握整理信息的方法和技巧。2、通过信息交流，提高语言表达能力、观察、分析能力，增强合作意识。活动重点、难点：1、 学会收集信息。2、 掌握整理信息技巧。活动准备： 相关图片，书籍，视频活动过程：1、 导入老师：上节课，我们对珍爱生命之源-水探讨出两个要研究的小主题，每个小组也制定了活动方案。了解制定出水资源的重要性和水资源现状。那么用什么样的方法可对这两个活动方案进行研究呢？（学生可能会说，上网查找、观察县块周围的水资源、询问专业人士等）老师：“询问，采访专业人士”老师与同学们的想法一致，这节课我们就一起走进询问课堂。（板书课题）二、讨论交流，明确方法1、师：老师带来了一段视频，我们一起来看看：（播放水专题视频）请边看边思考：通过视频你们能获得什么信息？我们还可以通过什么渠道得到你想要的信息。你又要怎么找你自己想要的信息。（设计目的：让学生带着问题观看视频，通过交流以上问题让
