开放周活动总结简介第一篇：开放周活动总结关于开放周的班主任工作总结一. 学校要不断提高业务水平，更好地服务于家长。 1 教师要提高开放周的认识。 开放主要是指对学习对象、教学过程和教育资源的开放。 这种开放是以为学习者尽可能消除各种学习的障碍和限制，提供应有的学习机会、丰富且可选择的学习资源和完善的学习支持服务为特征的。对于农村的家长来说，望子成龙成凤的心理，愿意到校学习一些知识和教育子女的方法。从这个意义上说，我们的教师首先要成为学习的教师，才能成为指导和组织学习型家庭的活动者。 2 按照社会需求和学习者的需要，为学习者提供丰富的学习资源。 包括专业、课程、项目、媒体教材等，由学习者自由选择； 以学习者为中心，把学习自主权交给学习者，保证学习者自主选择学习方式、学习进度、学习时间和地点等的需要，从入学咨询到学习过程辅助，直到就业指导等各方面，提供周到而完善的学习支持服务。 二、学校教育、家庭教育形成正向合力，推动学校的素质教育。 要全力推进学校的素质教育，关键要使学校教育与家庭教育形成正向合力，形成有利于孩子身心健康和谐发展的家庭氛围，必须创建学习型家庭。因此
