课内比教学的收获与感受简介第一篇：课内比教学的收获与感受霜叶红于二月花 沙市黄家塘小学 郭敏 十一月，秋意正浓，我校语文“课内比教学”活动正开展得如火如荼。作为其中一员的我经历了上课、听课和评课各个环节，深深感到这次“课内比教学”活动不仅仅是一次活动的开展，更是一场智慧与能力的较量。这次活动让我看到了一群勤钻苦研，敬业乐业、与时俱进的同行们，让我感触颇多，受益匪浅。 在这次活动中，各位老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们或浅唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅令台上的学生陶醉、痴迷，更是激起台下掌声阵阵，这样的功底岂是一日可为？无论是老师们明晰的教学思路，还是新颖的教学设计；无论是幽默的教学语言，还是扎实的基本功，值得我学习的真是太多太多。其中，有几节课给我留下了深刻的印象。 要上好一节语文课，教师对教材的处理和把握至关重要。由陈莉老师执教的卡罗纳一课就让我深深地感受到了这一点。卡罗纳一文讲述的是一名叫卡罗纳的小男孩在遭遇失去母亲的巨大不幸之后，身边的人真诚地理解他，热情地安慰他，默默地关爱他，使他感到了温暖的故事。教师先让学生说说课文的主要内容，
