课题研究 阶段实施计划和小结.doc

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课题研究 阶段实施计划和小结简介第一篇:课题研究 阶段实施计划和小结 课题研究 阶段实施计划和小结 一、前 期 阶 段 (一)实施计划: 2015年9月1日10月20日,建立组织机构、课题组学习该课题的相关理论,撰写该课题设计论证材料,进行调查问卷并分析,上报课题申请评审书,召开课题研究开题会议。 1、2015年8月26日至9月12日,确定课题研究管理机构和实施管理办法;遴选课题组成员,并安排课题组成员先在各媒体上学习“先学后教当堂达标”教学模式的特点及我国教改先进地区开展情况,指定专人撰写课题论证。 2、2015年9月13日-15日,召开课题组成员会议,学习讨论课题论证并定稿;确定课题研究方案;确定实验班级和实验教师;建立课题组研究制度。 3、课题通过审核立项后,设计课题研究问卷、进行问卷调查、分析问卷调查撰写分析报告;与学生代表座谈,充分了解学生学习方式。(二) 阶段小结 1、通过前期工作确定了课题研究的管理机构和实施管理办法(见学校管理栏目);确定了课题组成员;通过课题组成员个人学习及集体讨论,组员对“先学后教当堂达标”的概念特点有了明确认识,确定了课题论证,

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