朗读让语文更美.doc

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朗读让语文更美简介第一篇:朗读让语文更美朗读让语文更美 2013暑期教师培训心得体会 为期三天半的朗读培训在所有参训教师的齐读声中结束了。在这几天的学习中,我们大家一直都被感动着,一直都被吸引着。酷暑难耐,身兼数职的赵介平院长从百忙之中抽出时间来为我们作课,他用那富有磁性的标准的男中音深深地吸引着在场的所有人,忘不了赵院长平易近人的步步引领,忘不了辅导老师的耐心指导,忘不了我们一起学习的热闹场面 三天半的培训,不仅让我领略了大师的风采,更重要的是让我对阅读教学有了更准确更深刻的认识。 重新认识朗读以前的我看朗读,觉得朗读不过是用普通话,正确、流利地读课文,再加上自己对课文的理解,有“感情”地读。但在学习的过程中,竟然发现自己原来的不少处理是错误的。不去关注文章的思想内容,不从全篇入手,是把握不准字、词、句、段所要表达的情感的。言语是有生命的,它是生命意识的表现,作为朗读者,作为一名语文教师,理应以自己的生命律动去叩问、探究文本的生命律动,才会真正做到代作者言,才是真正的有感情地朗读。“内明于己”,方可“外达于人。” 努力实现朗读培训中,赵老师以生命,生命、岳阳

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