2021学生班级管理发言稿（精选3篇）2021学生班级管理发言稿（精选3篇） 在不断进步的时代，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。写起发言稿来就毫无头绪?下面是我收集整理的2021学生班级管理发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。 学生班级管理发言稿1 学校开展班级管理讲堂以来，前几周开奖的老师们也将心中所思所悟、工作心得一次次地为我们年轻教师倾囊相授、不吝赐教，聆听和拜读讲稿后每次都能对自己有新的提升。现在轮到我，突然觉得无话可讲，只能结合自己工作实际与这段时间的学习，与大家谈点感悟吧！ 苏霍姆林斯基说过：每一位教师不仅是教书者，而且是教育者。从工作分工来看，班主任更接近于教育者，而科任教师则更符合教书者，但我想说的是在班级管理中，科任教师的作用同样重要，不仅要做好教书者，更要成为教育者。这个内容，以前的老师已经讲得很好，现在也不用我来画蛇添足，与大家交流下假如我是班主任希望科任教师如何参与班级管理。 一、将心比心，扫好自己门前雪，做班级规范管理的催化剂。 随着学校精细化管理地不断深入
