1、第 1 页 教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688细胞的分化1.细胞分化过程中，不会出现（ ）A.细胞表面结构的改变 B.细胞器种类和数量的改变C.蛋白质种类和数量的改变 D.细胞核遗传物质的改变2.下列实例中能体现细胞全能性的是（ ）用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 植物用种子进行后代繁殖 用烟草组织培养的单个组织培养出了可育的完整植株A. B. C. D.3.植物细胞表现出全能性的必要条件是（ ）A.给予适宜的营养与外界条件B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后，给予适宜的营养和外
2、界条件D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内4.用甲母羊的乳腺细胞的细胞核，与乙母羊的卵细胞的细胞质组成一个细胞，培育成功了“多利”羊，下列说法错误的是（ ）A.高度特化的细胞有全能性B.这个乳腺细胞核内含有该物种所需要的全套遗传物质C.“多利”羊的特征与乙母羊几乎相同D.“多利”羊的特征与甲母羊几乎相同5.植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入特定的培养基中培养，获得许多完整的植株，此过程中最重要的是（ ）A.细胞分裂 B.细胞特化 C.细胞分化 D.细胞增殖第 2 页 教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服
3、电话：400-715-66886.一般情况下，下列细胞中分化程度由高到低的顺序依次是（ ）卵细胞 受精卵 胚胎干细胞 造血干细胞 神经细胞A. B. C. D.7.如图示人体干细胞分化形成的各类功能细胞的过程，有关说法正确的是( )A.干细胞分化成为各类功能细胞只发生在胚胎时期B.细胞分化的直接原因是细胞内产生了不同的蛋白质C.图中细胞形态功能出现差异的根本原因是基因不同D.这些细胞在人体内能够转化为干细胞继续增殖分化8.据图回答问题：（1）、的过程叫做_。（2）的过程叫做_。（3）的过程叫做_。（4）由于、细胞的_不同，因此它们属于不同的_。（5）所示各细胞群中，具有分裂能力的是_（填序号）
4、所示细胞群。第 3 页 教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-66889.图所示是克隆动物的第一个实验：用紫外线将蛙卵中的核破坏，然后将蝌蚪肠细胞的细胞核移到该蛙卵中，结果有些卵发育成了正常的蝌蚪。（1）从图中可以看出，_期的细胞核的全能性最容易表达出来，原因是_。（2）为什么要用受精卵作实验材料？（3）此过程与“克隆羊”的过程有何不同？第 4 页 教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688参考答案1.D 该题从另一
5、侧面考查细胞分化实质，细胞形态结构生理功能不同的原因是不同细胞基因选择性表达，合成了不同蛋白质，从而使不同细胞结构细胞器也不相同。2.B 植物体内每一个体细胞都具有和受精卵完全相同的遗传物质，一旦离开母体，在一定适宜营养物质和外界条件下能表达全能性。3.C 在母体上细胞分化是不可逆的，而细胞分化并未改变细胞遗传物质，因此，高度分化细胞在脱离母体后再给予适宜条件和营养成分，能表达全能性。4.C 乳腺细胞是高度分化的细胞，一般认为这种细胞不能再继续分裂，而现在能继续分裂、分化形成一个动物体，表明细胞具有全能性。这个细胞能发育成一个动物体，也说明乳腺细胞的细胞核内含有该物种所需要的全套遗传物质。所获
6、得的“多利”羊的特征与甲母羊几乎相同，因为它的遗传物质主要来自甲母羊的细胞核。5.C 利用胡萝卜的细胞培养新植株，关键让其脱分化先形成一个细胞团，然后再分化出根、茎、叶，长成一株新的植株，在培养过程中需放入含植物激素、无机盐和糖类等物质的培养液中培养。6.D 细胞分化程度越高的越不容易表达全能性。而卵细胞尽管分化程度较高，但仍然具有较高全能性。受精卵有最高全能性。7.B 细胞分化发生在整个生命的进程中，只是在胚胎期达到最大限度。细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，使不同的细胞内产生了不同结构和功能的蛋白质，不同结构和功能的蛋白质使细胞形态和功能产生差异。细胞分化是不可逆的，这些细胞在人体内是不能转化为干细胞继续增殖分化的。第 5 页 教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-66888.（1）细胞分化 （2）细胞分裂 （3）细胞生长 （4）形态结构、生理功能；组织 （5）9.（1）囊胚 分化程度较低 （2）体积大，含营养物质丰富。 （3） “克隆羊”的胚胎需移植到另一只母羊子宫中发育。
