亚非拉的奋起-教学设计-教案(共7页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上教学准备 1. 教学目标 知识与能力:了解印度独立运动史实,探讨印巴分治的历史根源及其影响。通过埃及独立运动、非洲独立日,分析归纳民族解放运动的线索及其意义,培养学生的历史思维。能够讲述古巴革命和巴拿马人民收回巴拿马运河的故事,并探讨其国际意义。过程与方法:引导学生思考和讨论亚洲国家振兴对整个世界民族独立运动起了什么作用、印巴冲突的根源是什么、非洲独立、古巴革命、巴拿马人民收回巴拿马运河的意义及其影响等问题,培养学生归纳、分析历史问题的能力。引导学生用分类比较法分析亚非拉国家在争取独立运动中的不同特点,并于二战后诞生一系列独立国家走上不同性质的道路,培养学生比较、概括不同历史特征的能力。情感态度与价值观:通过本课学习,使学生认识到亚非拉民族解放运动瓦解了帝国主义的殖民统治体系。这是殖民地人民共同团结、坚持不懈斗争取得的。只有民族强盛国家才能久安,才能发展壮大。企盼和平是全世界各民族的心声。2. 教学重点/难点 重点:印度的独立与经济发展。非洲民族独立浪潮。难点:印巴分治。巴拿马人民收回巴拿马运河主权。

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