精选优质文档-倾情为你奉上班会教案学 校：盐城市龙冈小学班 级： 六（2）班班主任： 蒋 荣 富1、抓好学习习惯培养时间：2010年2月26日一、班会背景在长期班主任工作中，使我深深地懂得良好的班风班貌是各种习惯养成的基础。二、班会目的根据学生生理和心理及年龄特点，在培养学生这两种习惯时，注意符合儿童学习活动的基本规律，注意适合儿童身心发展的规律，在对具体学习习惯进行指导的基础上，帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其它习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。三、班会准备一般学习习惯的培养。上课习惯、课前准备习惯、 作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。四、班会过程首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人掌握规范的举手姿势（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声）。发言的体态及声音的高低。其次，以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课
