从粗糙封闭走向情理开放 叙事体任务驱动型作文写作指导 2015.12.20 高考作文命题轨迹 “ 话题” 作文 “ 材料” 作文 “ 任务驱动型” 作文 “ 标题” 作文“ 任务驱动型作文” 内涵 1. 体式驱动：体裁 2. 内容驱动：以小见大，问题的对立性，内容的指向性，情 感的导向性， 论说的思辨性，策略的操作性。 3. 思维驱动：简单粗糙 认知深化。具体情况具体分析。人 文精神、社会责任、公民意识。概念辨析，多维度，思辨性 、探究性 4. 对象驱动：“ 个案分析” 原则 内容（人、事）指向性 明确并完成写作任务“ 任务驱动型” 作 文的第一要务！阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800 字的议论文。 (60 分) 地铁上，一男随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污 言秽语和乘客们对骂。一黑衣壮汉忍不住，拨开人群走 到 “ 吐痰男” 跟前踢去一脚，吐痰男顿时安静下来，一语 不发。此时，有出来劝架的乘客指责“ 黑衣男” ：“ 打人 是不对的。” 更多的人则认可黑衣男的做法。这段视频 被上传到网络后，引起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情，你怎么看？请你就其中某一个或某一群 人的表现
