简单的线性规划问题(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上必修5 3.3.2 简单的线性规划问题（教案）（第1课时）【教学目标】1知识与技能：使学生了解线性规划的意义及约束条件、目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念；了解线性规划问题的图解法，并能应用它解决一些简单的实际问题；2过程与方法：经历从实际情境中抽象出简单的线性规划问题的过程，提高数学建模能力；3情态与价值：培养学生观察、联想以及作图的能力，渗透集合、化归、数形结合的数学思想，提高学生“建模”和解决实际问题的能力【重点】用图解法解决简单的线性规划问题【难点】准确求得线性规划问题的最优解 【预习提纲】（根据以下提纲，预习教材第87页第89页） 1在教材第87页引例中，约束条件是为什么又叫线性约束条件？（约束条件都是关于的一次不等式）目标函数是，为什么又叫线性目标函数？（目标函数是关于的一次解析式）在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题称为线性规划问题；满足