小学美术四年级下册《藏书票》教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上藏书票学习领域:造型表现设计应用教材分析:藏书票一课可以用绘画和版画的形式来表现。版画对于孩子来说,比较新奇,因此,在版画学习的过程中,能使学生得到创作的快乐、制作的乐趣、及审美的启迪。同时,也能培养学生学习的坚认真做事的好习惯。学生在欣赏、讨论与制作过程中,能提高自己的审美能力以及制作方法与技巧,也能在与同学相互作品的交流中增强友谊、培养合作意识、体验创造的价值与成功的欢乐。教学目的:1、让学生通过欣赏、交流,了解有关藏书票的来历、作用及相关知识。2、学习用绘画或纸板拓印等形式设计制作藏书票。3、培养学生的创造力和动手能力。教学重点:掌握藏书票的基本特征教学难点:教学过程:一、导入1、老师出示两张藏书票这是什么?有什么作用?个别提问 后老师小结:藏书票是用在藏书上的一种标志,它是将图画与文字刻在木板上,并拓印成小幅的版画贴于书本封面内页之处,作为藏书的标志。藏书票源自西方,中国的藏书票是从欧洲传入的。今天我们就来共同学习如何制作藏书票。板书

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