课件设计：扈晓梅 沂南县职业中专教材分析 教材分析 教法与学法 教法与学法 教学 教学 设计 设计 板 板 书设计 书设计 学情分析 学情分析 古典概率 古典概率1. 1. 教材地位与作用 教材地位与作用 本课选自人教版数学教材第十章第 本课选自人教版数学教材第十章第3.2 3.2节，主 节，主 要内容是古典概型及古典概率 要内容是古典概型及古典概率. .古典概型是概率中 古典概型是概率中 最简单、最常见的一种基本概率模型， 最简单、最常见的一种基本概率模型，从知识上 从知识上 说， 说，它既是对排列组合以及随机事件和样本空间 它既是对排列组合以及随机事件和样本空间 的具体应用和延续，又是后面学习概率统计的理 的具体应用和延续，又是后面学习概率统计的理 论基础，具有承前启后的作用； 论基础，具有承前启后的作用；从方法上说， 从方法上说，它 它 为后面的学习提供了重要的思维模式和解决问题 为后面的学习提供了重要的思维模式和解决问题 的方法，具有导向和引领作用。 的方法，具有导向和引领作用。 教材分析 教材分析2. 2. 教学目标 教学目标 教材分析 教材分析 知识 目标 ：掌握古典概型的
