小小设计师教学反思(共1页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上小小设计师教学反思小学数学第四册小小设计师这节课是属于综合与实践操作课，主要让学生利用学过轴对称图形，通过平移、旋转运动的原理。把图形运动后变换出自己喜欢的图案。并能把自己设计的方法用语言表达出来。提高自身的想像能力、创造能力、以及对几何图形审美能力，感受数学的美，体会数学的价值。主要通过让学生自主学习动手剪拼一拼、画一画感受图形运动的美丽图案。剪下附页提供的图形，观察并建立表象；想像图形运动后的图案；在正方形里贴出图案，体会图形是怎样运动的让学生经历图形设计的过程，进一步积累用图形运动设计经验，体验设计乐趣。在活动中培养到合作学习，发挥团体精神。在愿学、积极、乐学的氛围中完成本课的学习任务，并收到较好的教学效果！专心-专注-专业