三(2)班班级工作管理制度简介第一篇：三(2)班班级工作管理制度三（2）班班级工作管理制度 在班级管理过程中，全体学生参与管理,提高了学生自我管理能力。让学生成为班级的主人。班级提出“自己的事情自己做,自己的规范自己守,要求每一位学生都能自理自律,自我督促,相互提醒,互相监督。 一、实行“值日生”制度： 在班级中,每一个学生都是集体的小主人,为使每个学生都能参与班级管理,同时也逐步提高学生的组织管理能力,我班实行“值日生”制度,即班级中的每个学生轮流当一天的值日生,协助班主任做好每天的班级日常管理工作。 1、每天早上清扫班级公共卫生区。 2、午餐后清扫教室卫生。 二、小组长负责制： 各小组民主选出小组长 1、负责每天收发作业。 2、协助同学完成老师布置学习任务，如：抽读，抽背课文等。 3、组织小组成员完成以小组为单位的各种活动。 三、实行小干部责任制 根据班级生活和发展的需要，本班实际在班中增设了多个班级管理岗位， 有能力的学生都能在集体中找到自己的位置，承担责任，享受权利，学会合作，学会尊重，锻炼能力，展示才华。 班长责任：多关心学生，起带头作用，帮助老师管理班级
