小水滴的诉说教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上9 小水滴的诉说教学设计上杭县庐丰中心小学 周继章【教材分析】本节是人教版道德与法治第三单元第一课,第三单元的内容设计旨在告诉同学们要保护环境。这节课主要讲了人们的生命之源水。通过介绍水的重要性以及水被破坏的情况,希望同学们能够做到爱护水资源、节约用水,知道节约用水的方法,养成从小保护水资源的习惯。【教学目标】1.了解水是生命之源,知道水的珍贵,做到节约用水、保护水资源。2.激发节约用水、爱护水资源、保护水资源的情感。3.敢于纠正日常生活中浪费水资源的错误做法,养成节约用水、保护水资源的好习惯。4.通过观察图片、观看视频和调查讨论,明确水的重要性,掌握节约用水的方法。【教学重难点】1. 重点:学会节约用水、保护水资源。2.难点:明确如何节约用水。【教师准备】节约用水视频、多媒体课件、保护水资源的图片等。【学生准备】课前调查水资源遭遇的不幸和节约用水的方法。【教学过程】活动一、我很珍贵一、游戏激趣,引出小水滴1.媒体播放小水滴的声音,让学生听声音猜水滴。今天,小水滴来到

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