小班语言教案《贪吃的小猪》(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 小班绘本阅读教案贪吃的小猪活动目标 1.在猜猜想想中感受故事的趣味性，领悟夸张的想像力。 2、尝试用简单的话讲述小猪去过的地方和身体发生的变化。活动准备 1、故事课件 2、小猪、苹果、蛋糕、饼干、饮料、肥皂、泡泡等图片活动过程一活动导入1、通过描述小猪的体貌特征，引导幼儿猜出是小猪。2、演示课件，引出故事人物贪吃的小猪噜噜。二、引导幼儿欣赏故事画面，并讲述故事。1、演示课件，引导幼儿观察并提问： 噜噜肚子饿了，它在到处找什么呢？（好 吃的食物）2、 噜噜打开冰箱胡乱地翻找，把东西洒落一地，可是冰箱里没有东西吃了，贪 吃的小猪早就把家里的东西吃完了，现在只能到外面去找吃的了，看看小猪 噜噜走进了哪些店？吃了什么东西？吃完后身体发生什么变化？二、理解阅读，深入感知1、（演示课件）引导幼儿观察图片。提问：猜猜噜噜来到了什么地方？（水果店） 它吃了什么东西？（苹果）什么 颜色的苹果？（红红的）它的身体发