第18课《狼》教学实录2021-2022学年部编版语文七年级上册.docx

第18课狼教学实录,2021-2022学年部编版语文七年级上册 用传奇法，而以志怪 狼教学实录 教学目标： 1、掌握文中有特殊用法的文言词。 2、品析字词，体会文章用传奇法 志怪的艺术特色。 3、借助对狼形象的分析，知人论世，读出文字背后的形象。 课前准备： 1.熟读成诵。 2.借助相关解释和工具书，疏通文意。 师：聊斋志异是一本奇书，纪晓岚曾说留仙之才，余诚莫逮其万一。鲁迅先生更是对他称赞有加。诺贝尔文学奖获得者莫言曾说他的文学创作受聊斋志异影响很大，我写的红高粱一书中，我奶奶这个形象的塑造其实就是因为看了聊斋志异才有了灵感。其实，不独莫言，许多文学大师都或多或少地受到聊斋志异的影响。今天，老师就和我们同学一起通过狼这篇文章感受聊斋志异的魅力。 一、以读促悟 师：我请一位同学把这个故事读一遍。 一生朗读。 师：读得很流畅。有一个句子的停顿出现了问题。有没有同学发现。 学生沉默。师：其一犬坐于前怎么