高一历史教师工作计划二篇高一历史教师工作计划二篇高一历史教师工作计划1 一、指导思想 深刻贯彻新课程改革的核心精神，优化教师的教育理念，仅仅围绕高中历史学科的五个核心素养唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀，结合高中历史教学实践，有效促进学生的深度学习，提升教学效果。 二、现状分析 1、高一年级共有班级10个，共分三个层次，创新实验班2个，实验班4个，省招班4个。学生层次丰富，但总体素质比较高。 2、教师方面，高一年级共有两位历史老师，两位老师同时还担任高二部分历史会考班的教学工作，课时任务重。 3、随着近年来历史会考难度的增加，并适应新一轮高考需求，提升学生的学科思维能力迫在眉睫，而高一年级作为起始年级，其重要性显而易见。 三、工作思路和目标 1、兴趣是的老师，激发学生学习历史的兴趣，践行少教多学的教学理念，发挥学生的课堂主体性作用。 2、夯实学生高中历史学习的基础，制定合理的教学和复习计划，提高学生的学习成绩。 3、参加市区教研活动，并积极开展
