己亥杂诗最新教学设计(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上己亥杂诗教学设计【教学目标】知识与能力: (1)朗读背诵并默写己亥杂诗。 (2)联系作者写作背景,理解诗意,体会情感。 (3)初步感知本诗的表达特点。过程与方法:读好诗句,整体把握,诵读赏析,领悟情感,拓展延伸。情感态度与价值观:体会诗人希望社会变革和期待人才辈出的爱国情感。【教学重难点】在诵读的基础上,理解诗意,体会情感。【课时安排】一课时【教学准备】ppt课件【教学过程】一、导课题课前活动:现在还没有上课,我们先来做做小游戏,放松放松!(猜古诗、背古诗、猜诗人)1、今天我们就要来学一首龚自珍写的诗己亥杂诗。仔细看老师写课题,请书空一起写。己字可千万不要出头。杂字的最后两笔是点,而不是撇和捺。(板书:己亥杂诗)2、谁来读读课题。3、我们一起来读读。二、释诗题读了课题你们知道诗题的意思吗?谁来说一说?师小结:龚自珍辞官南下,一路将所见所闻所思所想

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