己亥杂诗最新教学设计(共5页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上己亥杂诗教学设计【教学目标】知识与能力： (1)朗读背诵并默写己亥杂诗。 (2)联系作者写作背景，理解诗意，体会情感。 (3)初步感知本诗的表达特点。过程与方法：读好诗句，整体把握，诵读赏析，领悟情感，拓展延伸。情感态度与价值观：体会诗人希望社会变革和期待人才辈出的爱国情感。【教学重难点】在诵读的基础上，理解诗意，体会情感。【课时安排】一课时【教学准备】ppt课件【教学过程】一、导课题课前活动：现在还没有上课，我们先来做做小游戏，放松放松!(猜古诗、背古诗、猜诗人)1、今天我们就要来学一首龚自珍写的诗己亥杂诗。仔细看老师写课题，请书空一起写。己字可千万不要出头。杂字的最后两笔是点，而不是撇和捺。(板书：己亥杂诗)2、谁来读读课题。3、我们一起来读读。二、释诗题读了课题你们知道诗题的意思吗?谁来说一说?师小结：龚自珍辞官南下，一路将所见所闻所思所想