绘本阅读社团总结(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上绘本阅读社团总结朱玉慧一、绘本特点概述绘本是用图画与文字共同叙述一个完整的故事,是图文合奏的。说得抽象一点,它是透过图画与文字这两种媒介在两个不同的层面上交织、互动来讲述故事的一门艺术。在绘本里,图画不再是文字的附庸,而是图书的生命,甚至可以见到一个字也没有的无字书。一本好的图画书,能让一个不识字的孩子仅看画面也能“读”出各大意。此外,一般来说图画书都有一个精心设计的版式,封面、扉页、环衬、正文以及封底构成一个完整的整体,文字与图画相互依存,依靠翻页推进情节二、社团开展情况本学期我们的绘本“悦”读社团针对绘本的这些基本特点,从激发学生的阅读兴趣和创新思维出发,确定了以下一些阅读书目:风中的树叶、我爸爸、生气汤、蚯蚓的故事、西西等文质兼美、人文性浓厚的书籍。在社团活动中我的主要做法是引导猜想,激发想象;指导看图,教给方法;品味语言,感受积累。在绘本阅读教学中,我不急着翻页,而是让孩子仔仔细细地去看那些图画,引导孩子在看图中读懂故事、发现细节、感悟内涵。每周四下午社团活动时间,孩子们都早早等待在教室里

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