为学与做人之楷模——读《治史三书》有感.doc

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为学与做人之楷模读治史三书有感简介第一篇:为学与做人之楷模读治史三书有感为学与做人之楷模 读严耕望治史三书有感 闵行中学 范江 张耕华教授曾说这本书值得放在床头,时常翻阅。我有点好奇,它究竟讲了什么,值得如此细细体味?暑假读过之后,我才发现,该书的确有味。从字里行间,我感受到了一位具有传统德性的现代学人风范。严耕望先生学问之深,方法之精,文字之美,对学术之诚,对师长之情,对私德之严,都令人产生深深的敬意。 严先生是伟大的历史学家。这本著作讲的也是如何治史,是个人的经验之谈。张耕华教授说该书较好的总结了中国治史的传统方法。老实说,我对历史研究尚未入门,对严先生的观点缺乏评价的能力。读过此书,第一印象便是严先生的学问精深。余英时先生赞扬严先生集“四大家”的优点于一身:规模宏大如钱穆,辨析入微如陈寅恪,平实稳健如陈垣,有计划和恒心如吕思勉。这是极高的评价,当然也符合事实,绝非同门的吹嘘之词。严先生计划逐次撰写唐代交通图考、唐代人文地理和国史人文地理三部著作,都是规模宏大之作。他的唐代交通图考,属于断代专史,也是为通贯的国史人文地理研究打基础

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