平行线的性质(教学设计)(共5页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9348940 上传时间:2021-12-10 格式:DOC 页数:5 大小:76.50KB
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精选优质文档-倾情为你奉上平行线的性质(教学设计)教材分析:平行线的性质是空间与图形领域的基础知识,在以后的学习中经常要用到。这部分内容是后续学习的基础,它们不但为三角形内角和定理的证明提供了转化的方法,而且也为今后三角形全等、三角形相似等知识的学习奠定了理论基础,学好这部分内容至关重要教学目标:知识技能:1.掌握平行线的三个性质2.会用平行线的性质进行有关的简单推理和计算3.通过对比,理解平行线的性质和判定的区别过程与方法:在探索图形的过程中,通过观察、操作、推理等手段,有条理地思考和表达自己的探索过程和结果,从而进一步增强分析、概括、表达能力情感、态度与价值观:让学生在活动中体验探索、交流、成功与提升的喜悦,激发学生学习数学的兴趣,培养学生勇于实践,大胆猜想、推理的科学态度教学重点:平行线的三个性质的探索教学难点:平行线的性质和判定的区别以及应用它们进行简单的推理教具准备:多媒体课件、量角器、剪刀等教学过程:一、情境探究,引入新课如图,要设计一个弯形管道,求管道,那么如何设计的角度呢?也就是

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