小学数学教学的感想简介第一篇：小学数学教学的感想小学数学教学的感想 我是一名小学数学教师，通过这些年的教学实践让我感触颇多、收获颇多。 现把我个人的感受和收获跟大家一同分享。 1、教师为主导，学生为主体，让师生关系更和谐 以前，教师很威严地高站在讲台上，享受着被学生仰视，滔滔不绝的讲述着知识，让师生之间“近在咫尺远在天涯”。新课改的浪潮席卷而来，教师角色的改变，让老师走下讲台，弯下腰，面带微笑的与学生平等对话；也让学生敢于发表自己的观点看法，发展自己的个性。课堂上师生的关系更和谐了。 2、激发学生的兴趣，让课堂充满趣味 小学生年龄小，自制力差，学习时心理因素影响占主导地位。我只有遵循学生心理活动的规律，把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使他们愿意学、主动学。因此在课堂教学中，我力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣。这样孩子们学习目的明确了，学习态度端正了。 3、巧施教学方法 根据小学生身心发展特点,适当开展学习竞赛，是激发学生学习积极性的有效手段，有研究表明小学生在竞赛条件下比在平时正常条件下往往能更加努力学习,学习效果更加明显。在竞赛中，由于强
