小学综合实践活动课简介第一篇：小学综合实践活动课小学综合实践活动课 六年级教案 备课人：吴咏梅 一 、声音与健康 1、听觉与声音 活动目的： （1） 了解我们生活中的各种声音，感受我们生活环境的多姿多彩。 （2） 分辨生活中的各种声音的音量，音高的不同，培养学生留心观察，用心感受的习惯。 （3） 通过两个小实验，学习有关声音的知识，培养学生实际操作、探索知识的能力。 活动过程： （1） 把学生分为几个调查小组，对不同场合，从不同角度去感受身边的声音。 （2） 设计一些调查项目表格，收集一些有关的声音素材及必要的教学用具，为课堂作好准备。 （3） 指导综合实践活动中，注意把好你说我说小调查小实验三个环节，其中“你说我说”活动环节可在分组交流的基础上，归类总结出声音的特点：1、声音无处不在2、声音的存在与我们息息相关。3、人类凭借听觉器官感受到声音的存在。“小调查”环节，也应在分组交流的同时，进行实物操作展示，进一步认识声音的音量和音高。“小实验”环节要求以小组为单位进行，通过实验比较和原因分析，引导学生进行验证，体会声音的多姿多彩，激发求知欲，引导到课外延伸活动。 二
