小学综合实践优质课评选听课心得简介第一篇：小学综合实践优质课评选听课心得小学综合实践优质课评选听课心得 2013年9月27日上午，我有幸参加了在前进小学举办的全市小学综合实践优质课评选听课活动。这次活动令我收获颇深感触良多，通过听课我充分体会到了综合实践活动课程在内容上的广泛性，在活动过程中的实践性，具体感受与心得如下： 一、综合实践学科内容丰富多彩： 综合实践这门学科在内容上有着十分丰富的内涵，学生可以在课堂中与老师一起手工制作，如插花的心情等；综合实践内容也可以是与我们的生活息息相关的一些问题，如包饺子当然综合实践内容还可与科普知识相关，综合实践学科的教学内容甚至教师还可以自我创新教材、挖掘教材、自主设计编排教材，围绕着锻炼学生的综合实践能力这一主旨，综合实践内容有着极强的灵活性与广泛性。 二、综合实践这门学科的综合性强 突出体现在教学目标方面，由听课总结，综合实践的目标既有实践活动的目标，又有知识目标、情感目标、学法目标等，目标的架构全面合理、和谐有序。每一节课不单纯用到一门学科的知识，要调用到多门学科的知识，综合实践学科特别加强了学科间的联系。如插花的心情
