幼儿园班级一日活动保教工作质量分析(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园班级一日活动保教工作质量分析(表十五)幼儿园南徐新城幼儿园班 级大三班质量分析:(建议第一学期末完成)依据本周(月)保教工作目标,将生活、运动、游戏、学习等各类活动中确定重点观察目标。生活目标:离园时主动使用礼貌用语向老师、同伴再见。运动目标:能连续跳绳,尝试新玩法,进行绳子的一物多玩。游戏目标:与同伴友好玩耍,愿意与同伴分享游戏材料和经验。学习目标:能积极举手回答问题,有良好的发言习惯。依据本周(月)保教重点工作目标,将生活、运动、游戏、学习等各类活动中对幼儿观察的资料汇总分析:生活我班幼儿在入园进班级时能主动使用礼貌用语向老师打招呼,但在离园的时候,孩子离开的心情比较迫切。往往是看到家长就兴奋的往外冲,很少有幼儿在离园时主动使用礼貌用语向老师再见。通过一周的观察记录,我采用直方图来记录自己的观察结果。记录结果如下:从表中可以发现,班上的孩子对于放学前主动跟老师打招呼方面,女孩子比男孩子主动打招呼的多,直接离开的孩子比主动打招呼的孩子多。说明我们重视了早上

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