教学设计-生长素的发现(共25页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上生物教研组主题活动（公开课）活动主题植物生长素的发现活动时间参加人员主题活动目的（或意义）解决学校和教师所面临的突出问题，促进学校的发展和教师的专业化成长。克服职业倦怠感，激发教师热爱学生的积极性，增强教师对学生成长的快乐感、幸福感，和教师的研究意识。新课程强调面向全体学生，在课堂教学中因重点关注以上方面。 活 动 内 容理论学习（附材料）主题发言由 负责实施。（具体材料见附件）教学设计由 负责撰写； 组织修改。（具体材料见附件）教学实施由 负责实施。（具体材料见附件）教学反思由 负责撰写。（具体材料见附件）评课实录其他材料(如相片)植物生长素的发现教学设计一、教材分析本课的内容是人教版生物必修3第3章第1节，本课题的参考课时为1课时。主要内容包括：植物生长素的发现；生长素的产生