1、西南财经大学运筹学教学实施方案一、课程基本信息 课程名称： 运筹学课程代码： 131602 学 分：4学 时：2 学时/课，共 64学时。二、任课教师、助教、教室等情况（一）任课教师：张*，管理科学与工程博士、副教授办公室：通博楼 B*答疑辅导时间：周一下午 1:00-6:00电子邮件： （二）助 教： 管理科学与工程硕士研究生答疑辅导时间：双周星期一下午 2：00-5:00答疑辅导地点：通博楼*电子邮件：（三）课程资源：教务处课程中心 http:/10.9.10.16/（四）教 室：B214实 验 室：I108（五）上课时间：每周二早 1-4节（六）纪 律：1、无特殊情况，不允许无故缺课。2
2、、每次作业须在规定时间内提交。三、阅读材料（一）推荐教材：胡运权:运筹学教程第 4版，清华大学出版社,2012年 11月。（二）参考教材1. 熊伟编著， 运筹学 ，机械工业出版社，2005 年 11月。2. 运筹学教材编写组， 运筹学（第三版） ，清华大学出版社，2006 年。（三）进一步阅读教材1.中国知网()相关文献2. David R. Anderson等，An Introduction To Management Science: Quantitative Approaches to Decision Making（13th）, South-Western Cengage Learni
3、ng（电子书,简称 MS）.3.自编教材运筹学案例集 。四、课程内容概要（一）课程目标1.理解并掌握运筹学系统优化与分析问题的基本思路。2.能正确对现实中的问题进行抽象，在统筹规划基础上使用运筹学模型进行实际问题的模型构建与求解。3.能够逻辑清晰地论证他人提出的运筹学模型，并进行评价和完善。4.熟练应用运筹优化的软件进行计算机求解。6.精通以下技能：口头陈述的能力、撰写案例研究报告的能力、满足运筹优化应用与学术所需的计算机技能、文献搜索和互联网信息检索能力。6.通过师生交流、同学合作，养成认真、严谨的学习态度；锻炼友爱、包容、相互尊重的个人品质，并充分理解课程主旨思想，培养节约和优化社会资源的
4、社会责任感。（二）教学内容序号 题目 知识点学时（课堂教授）（一）运筹学的产生和发展；1 绪论 （二）运筹学的研究方法和步骤。 2（一）问题引入、基本模型与建模（二）图解法（三）单纯形法的原理（四）单纯形法计算（五）人工变量法2 线性规划（六）应用举例与案例分析12（一）对偶问题（二）对偶问题的基本性质（三）影子价格经济解释（四）对偶单纯形法3线性规划的对偶理论与灵敏度分析（五）灵敏度分析8（一）运输问题（二）表上作业法；4 运输问题（三）应用举例与案例分析10（一）一般整数规划（二）分枝定界法5 整数规划（三）0-1 规划问题103（三）课程要求1.文献与参考书阅读作业：课堂进行随机抽查回答
5、与提前指定汇报结合方式。2.平时课后作业：按时规定的时间交与助教进行批改，隔一周上课时间助教与授课教师进行评讲。3.上机作业：上机实验作业按照“学号-姓名-实验*”方式命名，课后及时在课程中心作业论坛中进行提交。4.课程设计：课程设计第 12个教学周开始，以小组方式进行，每组由 5-6名学生组成，设计报告以小组名义提交。要求运用本课程所学理论与方法，分析解决现实中企业组织面临的管理决策或优化问题，第 16周课堂进行答辩，课程设计内容要求详见课程设计指导书 。（四）教学安排课程 讲授内容授课方式作业(教材)/测验 辅助学习材料1绪论：1 运筹学的产生和发展；2 运筹学的研究方法和步骤讲授课外阅读
6、文献查询、阅读1.网络资源： ki. net（中国知网） 查询“运筹学历史、运筹学应用”2.推荐阅读：（中国知网）雷晓军.运筹学的历史与现状J.2008.樊飞,刘启华.运筹学发展的历史回顾J. 2003.2 第一章 线性规划与单纯形法1 线性规划问题及其数学模型 讲授课外阅读作业： P431.2（1） 、1.3（2）1. MS1.Introduction 1.1,1.22. MS2.An Introduction to Linear Programming 2.1（四）隐枚举法（五）指派问题（六）应用举例与案例分析（一）图的基本概念与模型（二）最小生成树（三）最短路问题（四）网络最大流6 图与
7、网络分 析（五）应用举例与案例分析10课时总计：64 学时52（课程教授）+10(上机实践)+2（课程设计）43第一章 线性规划与单纯形法2 线性规划的图解法3 线性规划解的概念讲授课外阅读作业： P431.1（2）MS2.An Introduction to Linear Programming 2.2, 2.34 第一章 线性规划与单纯形法4 单纯形法的原理 讲授课外阅读作业： P441.3（2）1.运筹学 ，P16-29.2.知网查询与阅读：敖特根. 单纯形法的产生与发展探析J.2012.55 第一章 线性规划与单纯形法5 单纯形法的计算及进一步讨论 讲授课外阅读作业：P441.6（2）
8、 、1.71.运筹学 ，P29-37.2. 知网查询与阅读：吕林霞; 茹少峰; 申卯兴. 线性规划模型的单纯形法初始可行基选择研究J. 2011,4.6 第一章 线性规划与单纯形法6 线性规划的应用案例与复习讲授课外阅读进行自主案例分析准备作业：P451.14、1.181.自编教材运筹学案例集线性规划模块案例阅读2.知网自主查询与阅读77 自主案例分析、章节测试、交作业（时间：课堂上）8 线性规划的软件用法介绍学生演示与讨论实践操作第一章交作业第一章小测验（一节课）1.MSch4 Linear Programming Applications in Marketing, Finance, an
9、d Operations Management2.预习运筹学实验指导手册实验 18 9 上机练习：线性规划软件学习与实践 上机实践 实验作业 1课堂上完成1.MS2.An Introduction to Linear Programming 2.42. 知网查询与阅读：李士森，裴俊红.MATLAB 在运筹学(单纯形法)教学中的应用J.2009,39第二章 线性规划与单纯形法1 对偶理论的提出2 单纯形法的矩阵描述3 线性规划的对偶问题讲授课外阅读作业：P752.1（2-3） 、1 运筹学 ，P47-53.2.知网查询与阅读：贺素香; 郑杰.对于单纯形法矩阵描述的认识J.大学数学， 2013,3
10、.10第二章 对偶理论与灵敏度分析3 对偶问题的基本性质和对偶解的经济解释讲授课外阅读作业：P762.6、2.91 运筹学 ，P54-60.2知网查询与阅读：崔永新. 对偶规划问题基本性质的综合分析及应用J. 长春工程学院学报(自然科学版),2008,4.11 第二章 对偶理论与灵敏度分析4 对偶单纯形法与灵敏度分析 讲授课外阅读作业：P762.12、2.131.运筹学 ，P61-70.2. 知网查询与阅读：燕子宗,费浦生,万仲平. 线性规划的单纯形法及其发展J.计算数学，2007,1.3.预习运筹学实验指导手册实验 212第二章5 上机练习：线性规划求解和灵敏度分析上机实践 实验作业 2课堂
11、上完成1.自编教材运筹学案例集对偶理论与灵敏度分析模块案例阅读2.知网自主查询与阅读3.matlab 基本命令与 linprog 函数学习13 6 自主案例分析、章节测试、交作业（时间：课堂上） 学生演示与讨论第二章交作业第二章小测验（一节课）MS-Ch3 Linear Programming: Sensitivity Analysis and Interpretation of Solution14第三章 运输问题1 运输问题的提出、数学模型及其特征讲授自主总结作业：P1033.1、3.2复习、巩固第一章、第二章515 第三章 运输问题2 表上作业法 讲授课外阅读作业：P1033.6、3.7
12、（1）1.运筹学 ，P78-88.2. MA.-Ch6 Distribution and Network Models 6.13. 知网查询与阅读：郝自军，高岳林.运输问题表上作业法的再探讨J.西南民族大学学报(自然科学版) ，2011,2.16第三章 运输问题3 产销不平衡的运输问题4 运输问题应用讲授课外阅读作业：P1033.8、3.111.预习运筹学实验指导手册实验 3.2.知网查询与阅读：肖满红. 基于线性规划模型的运输问题研究J.天津职业学院联合学报，2012，7.17 第三章 运输问题上机练习：运输问题的软件解法 上机 实验作业 3课堂上完成1.知网查询与阅读：周欣.物流配送中运输
13、问题的计算机求解J. 信息与电脑(理论版),2012,9.2.自编教材运筹学案例集线性规划模块案例阅读18第三章 运输问题5 自主案例分析、章节测试、交作业（时间：课堂上）讲授课外阅读第三章交作业第三章小测验（一节课）知网查询与阅读：张忞娴. 运输问题在电力交易与输送研究中的文献综述J.2011.19第四章 整数规划1 整数规划的数学模型及解的特点讲授自主总结作业：P1465.2复习巩固第三章20 第四章 整数规划2 分支定界法 讲授课外阅读作业：P1465.4（2）1 运筹学p78-110.(自学割平面法)2.MA- Ch7 Integer Linear Programming7.1,7.2
14、3.知网查询与阅读：于战科，倪明放等. 整数线性规划的改进分支定界算法J.计算机应用，2011，s2.21 第四章 整数规划3 01 整数规划 讲授课外阅读作业：P1475.5（1） 、5.61 运筹学p111-126.2.MA- Ch7 Integer Linear Programming7.3,7.43.知网查询与阅读：赵宁，宓为建等. 用于求解 0-1 型整数规划问题的新算法研究J. 运筹与管理，2012,5.22 第四章 整数规划4 指派问题 讲授课外阅读作业：P1475.8（1） 、5.91 运筹学p126-131.2.MA- Ch6 Distribution and Network
15、 Models6.33.知网查询与阅读：严文利. 求解指派问题的新方法J.南京审计学院学报,2009,1.23 课程设计布置、指导及选题(选址问题建模专题讲座)教师布置任务，并进行指导学生自主选题1.运筹学课程设计任务书2.自编教材运筹学案例集对偶理论与灵敏度分析模块案例阅读3.选题资料查询与阅读4.预习运筹学实验指导手册实验 4 24第四章选题报告汇报、上机练习交作业（时间：课堂上）自主案例分析上机第四章交作业实验作业 4课堂上完成1.修改调整选题报告，细化研究提纲，开展研究2. 知网查询与阅读：潘君.整数规划的分支定界法及其 MATLAB 实现J.2008,7.625 第五章 图与网络分析
16、1 图的基本概念与模型 讲授课外阅读 复习巩固第四章 提交课程设计选题报告26 第五章 图与网络分析2 最小生成树 讲授课外阅读作业：P2578.1、8.4、8.5、8.8（a）1 运筹学p251-261.2. 知网查询与阅读：李晓莉,王发曾,罗军. 中原城市群轨道交通干线选择研究 基于图论最小生成树 Kruskal 算法J. 地域研究与开发,2008,5.27 第五章 图与网络分析3 最短路问题 讲授课外阅读作业：P2588.10、8.111 运筹学p261-268.2.MA-Ch6 Distribution and Network Models6.43.知网查询与阅读：马良河，刘信斌，廖大
17、庆. 城市公交线路网络图的最短路与乘车路线问题J. 数学的实践与认识, 2004,6.28 第五章 图与网络分析4 最大流问题 讲授课外阅读作业：P2588.13、8.151 运筹学p268-274.2.MA-Ch6 Distribution and Network Models6.53.知网查询与阅读：耿少阳. 最大流算法在城市排水管网中的应用J. 2012,4.29 第五章 图与网络分析5 图与网络理论应用 讲授课外阅读作业：P2588.16、8.181.MA-Ch6 Distribution and Network ModelsCase Problem and Appendix2.自编教
18、材运筹学案例集对偶理论与灵敏度分析模块案例阅读5. 预习运筹学实验指导手册实验 5.30第五章 图与网络分析上机练习交作业（时间：课堂上）自主案例分析上机实践第五章交作业实验作业 5课堂上完成1. 准备小组课程设计答辩2. 开展课程总复习31 小组课程设计答辩报告（延长至三小时） 学生演示汇 报 要求助教和课程组老师参加答辩，并进行打分。32 课程答疑五、考核方式考试形式 考察内容 考察方式 分值期末考试 课程教学内容 闭卷考试 40课程设计 课程报告 课程答辩与课程报告 25测验 3次章节测试 闭卷考试 15作业 5次作业+5 次实验作业 课后独立完成，按规定及时提交 10出勤率 到课情况 不定期点名，3 次不到扣 5分 5课堂讨论 自主案例分析 教师根据案例质量评分 5
