静待花开2021年教师随笔.docx

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静待花开2021年教师随笔静待花开2021年教师随笔 沙沙沙下雨了,今年春天雨多!入夏了还是多!我窝在宿舍的靠椅里,桌上摊开的是个训教案纸张,水笔滚到一边。我该怎么做?该怎么教? 杨XX,这学期刚开学,初当资源老师的我,认真用心工整地在刚刚从学校小卖部买来的语文作业本上写下这个承载了父母无限美好希望的名字。杨是姓氏,与扬同音,发扬之意。文兵,文化武艺,文武双全!我的眼前浮现出一个大男孩,低着头,贴着墙跟磨磨蹭蹭向我这边走来。唤他,杨XX,只见他抬头暼我一眼,抿唇羞涩地一笑,又别过头去,继续埋头贴着墙跟走,间或暼我一眼。一点一点走近,在我身旁仅停留一秒,就摇晃着身子进了教室。我说,杨XX,老师叫你怎么不应声呢?他便侧头看着我,一本正经地辩解,我没听到!听到拖得很长,吐字不是很清晰,但我能听明白。我便笑了,他便也笑了!这便是我和杨XX的正式见面! 杨XX,还认得我吗?他瞪大眼睛,认真地看我,然后摇头。我有点失望,我可是你曾经的体育老师啊!失落!只好自我介绍!他连噢噢噢三声,原来是体育老师啊!我告诉他,我姓李,以后叫我李老师!聊了几句后问

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