计数原理教案(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上10.1计数原理理科组：张会艳【教学目标】1理解分类计数的加法原理与分步计数的乘法原理，会利用两个原理解决实际问题.2培养学生利用数学思想方法分析、解决实际问题的能力3通过教学，让学生感受生活中的数学思想，提高数学的应用意识.【教学重点】两个计数原理的理解与应用【教学难点】分类计数原理与分步计数原理的区别【教学方法】本节课主要采用问题教学法教师创设问题情景，引导学生观察发现分类计数原理与分步计数原理并通过例题讲解，使学生进一步深化对原理的理解最后通过对比实例，明确两个原理的联系和区别.【教学过程】环节教学内容师生互动设计意图时间导入老师想到上海旅游，可以选择直达的路线，也可以先到西安，然后到上海。直达可以坐汽车，也可以坐飞机。到西安可以坐大巴、专线、飞机，西安到上海可以坐火车、高铁、动铁，汽车和飞机，请问：老师去上海有多少种方法？ 教师提出问题，学生独立思考师：要解决这类问题，需要学习一个新的知识。