学校课改总结简介第一篇:学校课改总结问渠哪得清如许 亲临华泰中学参观的同事或家长,常常被学生课堂上精彩的展示所感动,他们争问抢答,生龙活虎,阳光自信,落落大方,一举手、一投足,充分诠释着作为学习主人的快乐和追求。落实“为学生的将来服务,为家长的希望服务,为社会的发展服务”的办学思想,“让学生在快乐中学习,在学习中体验成功”,是华泰中学课改的出发点和落脚点。 一、 课改背景 传统的课堂教学形式一般是教师讲,学生听和记。它的优点是有较高的课堂教学效率,老师可以按预订的自我设计来控制进度和完成计划。缺点是,它不可能面向全体,其效果与老师的师德、经验、教艺、魅力及学生的求知欲、注意力、与感悟能力直接相关。对这三者都较差的学生,便会逐渐掉队,最终造成两极分化,使部分学生彻底失去学习兴趣而被淘汰。 如何真正地调动学生学习的主动性,培养社会需要的人才,是摆在每一个教育者面前的难题。在新一轮课程改革中,教育部明确提出基础教育课程改革的目标之一是“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于思索,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分