培养学生自主评价作文的能力个人心得体会培养学生自主评价作文的能力个人心得体会 作文是不是全都要批改?课改以来，这个问题一直缺少比较集中的讨论。多数情况下，一名高中教师教两个满员班，一百名学生的作文，要能迅速、基本准确地做出判断，需要有很高的职业素养。在新教材使用时，能否在这方面探索一些新路，需要老师们有这方面的实践和思考。 学生对自己的作文，有基本的评价能力，比教师的批改要有意义，这就是他所要学会的。能评价自己的作文，也就基本学会了如何写，就不太会畏惧作文。如果到了高三，一名学生仍然不清楚自己的作文存在哪些问题，那么，教师是不是应当反思自己的教学?我在教学中认识到这一点，也用了不少年。学生对个人学习能有正确估价，学会学习，是最重要的教育。 我曾就这方面的困惑与学生交流，有近半数的学生基本了解自己的作文状态。作文只是语文学习的一部分，他同时要学多门学科，学习任务重；这些学生，不仅知道自己作文存在的问题，也知道自己某方面的优势，同时他对个人学习有比较全面的估价。我认为，教师要注意学生这方面的素养。学生拿着一篇作文问老师能得多少分，未必是对作文学习一
