微机课程设计(共27页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 课 程 设 计 课程名称 微机原理课程设计与实践 题目名称 计算器(1) 学生学院 自动化学院 专业班级 10级电气（1）班 学 号_ 学生姓名_孙发杰_指导教师 李传芳 2012 年 11月 21日一、课程设计的内容1在显示器上显示任意四位十六进制数2.将8个键按实验室要求定义键值，按任意键在显示器上显示对应键值，要求显示值能够左移。3.实现：A）定义键盘按键，5个为数字键4、6、8、C、D，3个功能键：加号+，乘号，等号；B）可进行三位16进制加法运算； C）可进行两位16进制乘法运算。二、课程设计的要求与数据（1）巩固和加深对微机原理课程内容的认识和理解，提高应用水平。（2）掌握汇编语言程序的编制方法。（3）熟悉键盘控制和七段数码管的