饮酒歌音乐教案简介第一篇：饮酒歌音乐教案饮酒歌 一.教学目标： 1.能够用积极的态度参与感受,歌剧音乐，对歌剧音乐感兴趣，学习了解与歌剧有关的音乐文化。 2.能够感受饮酒歌的音乐情节,并能辨认演唱形式。 二.教学重点：作者的贡献、歌剧的故事情节 三.教学难点：音乐家的风格 四.课时安排：1课时 五.教具准备：课件 六.教学过程： 1.教师展示图片提出问题讨论。 （1）歌剧茶花女简介 （2）作者 2.组织小组讨论，同学各抒己见。 3.歌曲学唱： 具体实施：（1）整体聆听在过程。 （2）分段聆听 4.练习、展示 5.评价. 6.教师总结。 第二篇：饮酒歌教案饮酒歌教案 教学目标： 1、能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐，对歌剧、歌剧音乐感兴趣，乐于了解与歌剧有关的音乐文化。 2、能够感受体验饮酒歌的音乐情绪，并能辨认变化着的演唱形式。初步了解威尔第的生平及贡献。 教学重难点： 能够体验饮酒歌的音乐情绪，了解演唱形式。 教具： 教学光碟、多媒体。 教学流程： （一）导入 1、背景介绍 1848年，小仲马的小说茶花女问世。后来，他又亲自将
